Fra at smide børnene ud af byen til at byde dem indenfor på skolerne: Fire vendepunkter for børn med særlige behov

Her kan du blive klogere på udviklingen for børn med særlige behov i Danmark og Esbjerg Kommune. Christian Quvang, forsker og docent i inklusion hos UC Syd, fortæller historien bag inklusionen i den danske folkeskole, hvor man er gået fra at placere børn i specialklasser eller at ligefrem køre dem udenbys til at inkludere dem i deres egen skole.