Det kommer an på, hvad årsagen til det faldende elev tal er. Hvis stadig flere tager deres børn ud af folkeskolen som følge af mistrivsel, vil færre penge til folkeskolen sandsynligvis føre til yderligere forringet service. I stedet bør man se på, hvordan man kan gøre folkeskolen til et sted, hvor flere børn - og voksne for den sags skyld - kan føle sig tilrette,

Jeg oplever ikke, at der er mangel på parkeringspladser i Haderslev - heller ikke i nærheden af gågaden. Jeg oplever det også som en kæmpe fordel, at parkeringen er gratis.

Haderslev er ikke nogen storby, og i forvejen er der begrænset trafik i bymidten. Jeg er principielt ikke modstander af miljøzoner, men jeg er i tvivl om, hvor stort behovet er i en by som Haderslev.

Byggetilladelser bør være differentierede, så den enkelte tilladelse vurderes på baggrund af de forhold, der er knyttet til denne virksomhed, de omgivelser den ligger i og hvad virksomheden arbejder med.

Hvis der er mangel på studieboliger i Haderslev, bør der ses på, hvordan der kan skaffes flere. Det er ikke mit indtryk, at det er mangel på boliger, der gør, at unge mennesker vælger Haderslev fra, når de skal vælge studieby.

Det kræver dog først of fremmest, at forbrugerne benytter de butikker, der findes. Ideelt set kan boksbutikker og en aktiv bymidte styrke hinanden.

Politik bør man gå ind i ud fra et ønske om at gøre en forskel. Umiddelbart tror jeg ikke, pengene er det største problem i forhold til politisk engagement. At stå forskud, at være et offentligt menneske, at miste sin anonymitet, at være på øretævernes holdeplads - det er i min optik den største afskrækker.

Spørgsmålet er ikke let. Skolen skal ideelt set være for alle - ikke bare for dem der har det svært, eller dem der har det let. Der findes desværre ikke en enkelt løsning, der passer til alle, men meget af det man bruger for at inkludere f.eks. børn med autismespektrumforstyrrelser, er også tiltag de andre børn kan nyde godt af - klare rammer og struktur, f.eks. Jeg synes grundlæggende, det er forkert at stille det op som et spørgsmål om enten eller. Der bør være midler til, at alle børn får en skolegang, som gør dem i stand til at få et ordentligt, værdigt og selvstændigt liv.

Jeg ved ikke nok om, hvor mange voksne der er pr. barn i institutionerne i kommunen. Jeg mener dog, vi bør levere et tilbud, som er bedre end det mindst muligt tilladte.

Det gør ikke noget at robotter løser de opgaver, de kan - f.eks. støvsugning - men det må ikke betyde, at de ældre får færre besøg af hjemmeplejen. Hvis vi vil være alvorlige om varme hænder, er det den ældre medborger, der skal mærke de varme hænder - ikke støvsugerrøret. Velfærdsteknologien må ikke blive en erstatning for den menneskelige kontakt.

Der er en risiko for, at private aktører vil tilbyde billigere service i stedet for bedre service. Vi bør i stedet bruge kommunens ressourcer på at gøre kommunens egne services bedre.

Hvis velfærdsteknologien frigiver de varme hænder til personlig pleje til og socialt samvær med borgeren, er der ikke noget i vejen med at erstatte en aktivitet med en robot - men det må ikke være som en besparelse.

Det gør ikke byen mere charmerende eller tiltrækkende, hvis bygningerne ligger for tæt eller er for høje. Områderne ved motorvejsafkørslerne er velegnede til industri.

At omstille energiproduktionen til større grad af bæredygtig, vedvarende energi er vigtigt, men vi er også nødt til at lytte til de borgere, der føler sig forulempet af anlæggene.

Hvad kan man bruge væksten til, hvis mennesker ikke trives?

Grønne områder er har en kæmpe betydning for mange almindelige menneskers velvære. En by med mange grønne steder er attraktive for tilflyttere og turister.

Kunst- og kulturliv er vigtigt for at en by kan profilere sig. Hvis man vil have byens borgere til at engagere sig i byen, må byen også tillbyde noget, man kan engagere sig i.

Alle mennesker kan være en ressource. Det er et fælles ansvar at skabe gode integrationsmuligheder, men også at stille krav om et integrere sig i det samfund, man har valgt at bosætte sig i.