At gøre busserne gratis er ikke automatisk en indikator for, at flere vil benytte sig af dem. I stedet skal vi have set på, om de offentlige transportmuligheder giver brugerne den service, der er behov for i forhold til ruteplanlægning mm.

Infrastrukturen i Horsens centrum er udfordret i myldertiden, hvilket vi skal have fundet en langtidsholdbar og bæredygtig løsning på. Men en omfartsvej nord om Horsens er ikke nødvendigvis svaret. Det kan være en del af løsningen, men mange fra oplandet skal stadig ind i gennem midtbyen for at aflevere børn i daginstitutioner og skoler, har ærinder eller lign. Derfor vil en omfartsvej ikke være et quick fix. Det skal undersøges grundigt, hvor meget af presset en omfartsvej vil tage - og om dette opvejer for de gener der vil opstå mod natur, beboere og økonomi i de berørte områder.

Hvis der er opbakning fra private investorer.

Vi har allerede en masse gode parkeringsmuligheder i Horsens midtby - både kommunale og private.

Fleksibilitet er fremtiden - enig! Men sammenhængskraften skal sikres, så det ikke går ud over vores fagpersonale, der skal strukturere hverdagen i institutionerne, og økonomisk gør tilbud dyrere for dem, der har brug for en fuldtidsplads.

Jeg er enig i, at vi kan forbedre folkeskolens rammer. Selvfølgelig er jeg det. Men før vi gør noget uovervejet, der vil tage midler fra andre kommunale områder, så skal vi være helt sikre på, at vi gør det rigtige. Derfor mener jeg, at der skal undersøges - på både kommunalt og nationalt plan - hvad der skal til for, at vi skaber de bedste vilkår for (alle) børns hverdag i folkeskolen. Men vi skal ikke gøre noget forhastet og uovervejet, der ender med at skabe ekstra pres på vores fagpersonale ude i skolerne eller påvirker børns trivsel.

Samme svar: Jeg er enig i, at vi kan forbedre folkeskolens rammer. Selvfølgelig er jeg det. Men før vi gør noget uovervejet, der vil tage midler fra andre kommunale områder, så skal vi være helt sikre på, at vi gør det rigtige. Derfor mener jeg, at der skal undersøges - på både kommunalt og nationalt plan - hvad der skal til for, at vi skaber de bedste vilkår for vores børns hverdag i folkeskolen. Men vi skal ikke gøre noget forhastet og uovervejet, der ender med at skabe ekstra pres på vores fagpersonale ude i skolerne.

Teknologi er fantastisk, når det skaber rum til at personalet kan have de 'varme hænder fri' til andre opgaver. Men vi skal have øje for, at vi ikke indsætter løsninger, der ender med at gøre arbejdet mere besværligt, mere omstændigt for personalet, eller skaber sårbare situationer for borgeren.

Der skal være lighed i ældreplejen. Der er fint, at der eksisterer private tilbud, men de offentlige skal kunne matche i forhold til værdighed, sikkerhed, tryghed.

Vi når ikke vores klimamål gennem tvang og modstand. I stedet skal vi arbejde sammen om at finde de bedste løsninger, som f.eks. solceller på kommunale bygningers tage, eller vindmøller i erhvervsområder, hvor de ikke er til gene for husejere/beboelse.

Hvis vi gerne vil sikre vores velfærd, så er befolkningstilvækst den vigtigste faktor. Men selvfølgelig skal vi have øje for, at det sker med balance og respekt for mennesker, natur og lokalsamfund.

Selvfølgelig skal vi beskytte de områder, der allerede er fredede, beskyttede eller sårbare - og det gør vi også. Og vi skal gerne skabe endnu flere grønne områder. Nyt byggeri sker oftest på steder, hvor anden bygningsmasse har eksisteret, eller på nedlagt landbrugsjord, hvilket giver muligheder for nye små grønne lommer og byparker, hvor der før ikke var rekreativ adgang.