Kulturmidlerne i Holstebro Kommune skal omrokeres, så de i højere grad tilgodeser de unges behov – fx flere tilbud inden for musik, kreative værksteder og sociale mødesteder. Kulturen skal være inkluderende og relevant for alle aldersgrupper, og derfor bør vi prioritere initiativer, der styrker fællesskab og trivsel blandt unge.

Folkeskolens udfordringer – både fagligt og socialt – kræver en investering, hvis vi vil sikre kvalitet, trivsel og rekruttering af dygtige lærere. Men det behøver ikke ske gennem højere kommuneskat. I stedet bør vi omprioritere eksisterende midler og arbejde for bedre statslig finansiering, så kommunerne ikke står alene med ansvaret.

Man skal ikke stille op pga. pengene, men fordi man vil gøre en forskel.

Elevinddragelse er med til at øge motivationen hos udfordrede børn, og giver et bedre fagligt udbytte.

Klassestørrelserne er for høje med den nuværende model. Et loft på 24 elever per klasse vil styrke både fagligheden og trivslen – for elever såvel som lærere. Mindre klasser giver bedre mulighed for varieret undervisning og tid til den enkelte elev. Det er en investering i folkeskolens kvalitet og i fremtidens generation.

Kommunen skal ikke udlægge mere jord til VE-projekter alene for at forbedre virksomheders CO₂-regnskaber. Vedvarende energi skal ikke gå ud over lokalområdets udviklingsmuligheder. I stedet bør vi sikre, at VE-projekter sker i tæt dialog med lokalsamfundet.

Vækst er afgørende for Holstebro Kommunes fremtid – både økonomisk og demografisk. Men vækst må ikke ske på bekostning af velfærden. Øget trafik og pres på skoler og daginstitutioner skal mødes med investeringer og planlægning, så vi sikrer kvalitet og trivsel. Vækst skal styrke – ikke svække – vores fælles fundament.